Современный педагог должен владеть разнообразными педагогическими технологиями, уметь придать им лично-развивающую направленность с целью поддержки и развития индивидуальности каждого ребенка.
Содержание обучения в учреждении дополнительного образования детей рассматривается как средство развития личности ребенка и направлено на формирование положительной «Я-концепции».
Педагогические технологии, применяемые в образовательном процессе дополнительного образования детей, сориентированы на решение сложных психолого-педагогических задач: научить ребенка самостоятельно работать, общаться с детьми и взрослыми, прогнозировать и оценивать результаты своего труда, искать причины затруднений и уметь их преодолевать.
Образовательный процесс в МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник» строится на основе реализации различных видов деятельности детей, при этом обеспечивается свободный выбор каждому обучающемуся темпов и глубины освоения дополнительных общеобразовательных программ.
Педагоги МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник» приняли участие в деловой игре на тему «Внедрение в учебно-воспитательный процесс детских объединений МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник» современных педагогических и образовательных технологий».
Многообразие современных педагогических технологий было представлено в презентации, а выполнение педагогами творческого задания позволило обобщить полученную информацию и выявить, какие технологии они применяют в педагогической деятельности.
